Agir
Solutions opérationnelles
pour vos projets RH

Maître Enseignant certifié en PNL et Coaching – Coach professionnel - Superviseur de Coach - Consultant en relations humaines

En tant qu’enseignant en PNL et Coaching, j’utilise Intelli7 depuis 2008 dans les cursus de formation certifiants en PNL et en Coaching comme outil d’exploration de l’inconscient.

Intelli7 permet d’éveiller les « Intelligences » inconscientes et d’activer des prises de conscience spectaculaires qui sortent l’apprenant de son mode de fonctionnement « automatique ».

Intelli7 est en ce sens un puissant outil d’éveil qui n’a pas d’égal sur le marché.

Il permet par ailleurs de rendre l’apprenant ou le coaché « acteur » du changement et de « monitorer » l’évolution et l’épanouissement de ces intelligences au travers du temps par une analyse des écarts à chaque niveau d’apprentissage.

En tant que Coach et Consultant en relations humaines, Intelli7 est pour mes clients un modèle de compréhension de la complexité humaine.

Il offre un cadre d’utilisation pratique pour le Management de l’humain en objectivant les processus d’interaction implicites qui sous-tendent l’efficience individuelle et collective.

Mes références :
TOTAL Energies – APTIV – ENDA IA – DPKO (ONU) – MAZAR – USAID – ORANGE TUNISIE – ALUMINIUM DU MAROC – COCA COLA – VIVO ENERGY – ATTIJARI BANK

Praticienne en psychologie du travail

Dans mes accompagnements individuels, j’utilise Intelli7 :

• dans l’inventaire des aptitudes comportementales dans le cadre d’un bilan de compétences,
• sur la mise en avant des richesses d’une équipe par la cartographie collective,
• Pour conseiller sur le choix final dans le cadre d’un recrutement, à la fois sur le binôme et sur l’étude individuelle par rapport à la culture d’entreprise.

J’aime particulièrement cet outil pour l'appropriation rapide qu’en font les clients, par sa dimension pédagogique et par le gain de temps qu’il procure.

Pour moi, il n’y aucun autre outil qu’il ne l’égale par la justesse de son ouverture à l’autre, pas sa non-catégorisation qui permet un champ des possibles beaucoup plus large, et par son éthique qui s’approche de la psychologie clinicienne ne rien dire, ne rien faire qui puisse nuire à autrui.