Psychometria Intelli7®
na poziomie indywidualnym:
prawdziwa rewolucja

Coach zawodowy - Psychoterapeuta - Trener/konsultant - Niezależny badacz

Od 2015 roku korzystam z narzędzia Intelli7 jako coach zawodowy, wspierając zarówno profesjonalistów, jak i osoby prywatne w kwestiach orientacji zawodowej, zmian, adaptacji, rozwiązywania różnych problemów, relacji międzyludzkich oraz rozwoju kariery.

Pierwszą korzyścią płynącą z Intelli7 było dostarczenie niezwykle precyzyjnych, obiektywnych danych, które nie tylko pozwalały uszanować indywidualność poszczególnych osób, ale także umożliwiały im zrozumienie własnej subiektywności. Efekt połączenia sfery subiektywnej i obiektywnej jest zawsze niezwykle korzystny i stanowi doskonałe wsparcie rozwoju.

To właśnie szacunek dla złożoności i unikalności istoty ludzkiej był głównym powodem, dla którego wybrałem to narzędzie spośród wszystkich dostępnych na rynku. Po ponad 5 latach użytkowania mogę powiedzieć, że narzędzie to spełniło wszystkie oczekiwania, a nawet je przekroczyło. Dzięki jego wszechstronności mogłem też zdywersyfikować ofertę moich usług.

Klienci, którzy korzystali z rozwiązania Intelli7, systematycznie potwierdzali jego przydatność w kontekście uzyskiwania odpowiedzi na nurtujące ich pytania. Wielu z nich było zaskoczonych wartością i potęgą informacji, które za sprawą tego narzędzia bardzo szybko można było zgromadzić.

Z przyjemnością i bez żadnych zastrzeżeń polecam ten produkt każdemu, kto potrafi docenić ludzi w całej ich złożoności i bogactwie.

Moje doświadczenie zawodowe:
ICF, Emotional Intelligence Academy, Marshall Goldsmith Stakeholder centered coaching, Coaching with compassion, Praticien Dialogue Education.

Facylitator/koordynator w zakresie inteligencji zbiorowej/pracy zespołowej, trener, superwizor

Szkolenie

Korzystam z Intelli7 od 2014 roku zarówno w pracy indywidualnej, jak i zespołowej, i doceniam liczne możliwości tej metody oraz jej bardzo otwarte podejście do pojęcia Dynamiki.

Za pomocą preferencji behawioralnych jednostek i grup, pomagam każdemu obiektywnie ocenić swoje talenty w kontekście pracy zespołowej. Ta świadomość pomaga wszystkim członkom danego zespołu dostrzec osoby funkcjonujące w strefie komfortu, ale również niewykorzystane talenty, osoby wykazujące skłonność do nadmiernej adaptacji oraz to, czego zespół jako całość woli unikać.

Dzięki temu członkowie zespołu mogą bardzo szybko regulować swoje relacje wewnątrz grupy. Zapewnia to obiektywne ramy do wyrażania preferencji, lepszego komunikowania się w „świecie” drugiej osoby, zadawania właściwych pytań i unikania nieporozumień, które często wynikają z niewłaściwego wyrażenia myśli.

Ta podwójna praca nad relacjami i preferencjami w grupie gwarantuje szybkie usprawnienie dynamiki zespołu. Znacznie ułatwia to proces szkoleniowy, który może być następnie ukierunkowany na odblokowanie energii i wspieranie aktywności.

Ocena menedżerska

Ocena menedżerska umożliwia doświadczonym menedżerom w trakcie rozwoju kariery dopracować, przeorganizować, potwierdzić ich plany zawodowe poprzez ocenę ich kompetencji behawioralnych jako uzupełnienia umiejętności technicznych uwzględnionych we wcześniejszych analizach (np. poprzez ocenę kwalifikacji).

W takiej analizie uczestnicy są zachęcani do zdefiniowania własnego stylu zarządzania. Bazują na swoich preferencjach behawioralnych i mogą lepiej osadzić swoje umiejętności miękkie (kompetencje transwersalne) w odpowiednim kontekście.

W grupach koleżeńskich osoby te mogą wymieniać się spostrzeżeniami na temat swoich zachowań i uświadamiać sobie różne sposoby reagowania w danej sytuacji, dzieląc się efektami swoich działań.

Następnie są zachęcane do tego, by zastanowić się nad swoim wyobrażeniem o najbardziej odpowiednich zachowaniach dla jednego lub więcej stanowisk, które rozważają. Ich przemyślenia, czyli tutaj sposoby postrzegania, są porównywane z tym, co na ten temat sądzą przedstawiciele wybranego przez nich panelu, w skład którego wchodzą bezpośredni przełożeni, pracownicy działu HR, koledzy z pracy itp.

Porównanie ich preferencji behawioralnych i sposobu postrzegania stanowisk w naturalny sposób tworzy matrycę porównawczą, która po analizie umożliwia wdrożenie odpowiedniego planu działania.

Moje doświadczenie zawodowe:
INRA, CNRS, szkolnictwo wyższe, Valimovia (nieruchomości), STI, miasto Marsylia, CD13